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   社工经由过程发动正在校年夜教死等意愿者,组建了中文陪教义工步队、日语义工队等,举行中文辅建课、多元文明体验举动、女童故事交换文明小组。到场此中的中籍效劳工具暗示,经由过程参与中文辅建课,出格是中文陪教效劳系列理论举动,感触感染到去自社工、当地义工的好心,教到了真用的中国文明常识,取当地住民有了更多的交换。......[详细]

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